强国必先强教，强教必先强师。2024年7月12日上午，湖北孝感美珈职业学院在图书馆学术报告厅举办了2024年暑期教职工培训班开班仪式，标志着全校教职工踏上了提升师德师风与专业技能的新征程。

仪式由副校长刘园园主持，她发表了热情洋溢的讲话。首先对新进的朝气蓬勃的教职工表示热烈的欢迎；向披星戴月、精心培育了美珈第一届毕业生的老师们和所有行政后勤服务人员表示衷心的感谢。

她说，教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业。老师以其创造性的劳动去实现自己的生命价值，并在创造性的劳动中，享受过程本身而带来的自身生命力焕发的欢乐。正是这种纯粹的欢乐才能去感染、影响、唤醒学生。

她认为要搞好教学，备好课是关键，“七分的备，三分的讲”。她对“岗课赛证”进行了阐述：“以岗定课”：岗就是就业岗位，以岗位需求制定课程体系；“以赛促课”：要引导学生参加各级职业技能竞赛。赛是岗位基础技能、应用技能的展示。通过技能大赛所体验的行业发展趋势，促进课程教学内容、教学方法、教学评价的改革；“以证融课”：就是把职业技能等级证书和职业资格证书或行业证书要考试的内容融入日程教学，将课程内容与职业标准对接。

刘园园副校长指出，定位好是教师从业之起点；教好书是教师职业之根本；做研究是教师能力之源泉；搞教改是教师成功之关键；新期待是教师未来之使命。

随后，鲁晓成教授以《如何做一名优秀的高职教师》为题，为全体教职工进行了首场讲座。鲁教授以其深厚的学术功底和丰富的教学经验，围绕优秀教师的重要价值、必备特质、教学核心要素以及个人成长与发展路径等核心内容，进行了生动而深刻的阐述。

他指出，优秀的老师必须具备扎实的专业知识、良好的教学能力、高尚的师德师风。教师的一言一行，都要体现关爱和尊重学生。

高职老师如何提升教学能力？鲁晓成教授提出九点建议：一是参加教学培训和工作坊，学习先进的教学理念和方法；二是观摩优秀教师的课堂，汲取经验；三是积极参与教学研讨活动，与同行交流分享；四是进行教学反思，总结经验教训并不断改进；五是承担教学改革项目，在实践中提升创新能力；六是不断学习教育教学理论知识，丰富自己的理论修养；七是邀请同行和专家对自己的教学进行指导和评价，有针对性地提升；八是参与课程设计和开发，锻炼教学组织和创新能力；九是通过与学生沟通交流，了解学生需求，更好地调整教学策略。

他认为教育教学工作的核心要点在于三条：第一，精心设计课程；第二，有效课堂管理；第三，认真做好测评与反馈。

鲁晓成认为，备教辅改考：备课、教学、辅导、改作业、考试，教师工作的五个环节，一环套一环。备课要考虑知识点如何导入，我们的学生微课堂模式很好，是创新。备课要突出重点、分散难点、找准错点。要鼓励集体备课，因材施教。周周测，月月考，成绩要进行试卷分析反思，注意原始档案材料积累。

教师上课如同演戏，要兼编剧、导演和演员于一身。首先是编剧，精心设计好教案，并及时融入前沿科研进展；其次是导演，要能驾驭课堂、启迪学生、善用教具、营造氛围；最后是演员，应以热情稳重的教态、准确生动的语言、抑扬顿挫的声调、干净利落的肢体动作，让学生想听、爱听、听得懂、记得住、学得会。

多样化的教学方法有哪些？他一口气列举了12条：

1、小组合作学习：将学生分成小组，共同完成任务或讨论问题，培养团队合作能力和沟通能力。

2、项目式学习：让学生围绕一个具体项目展开学习和实践，提升综合应用知识的能力。

3、角色扮演：学生通过扮演特定角色来深入理解相关情境和知识。

4、情境模拟教学：创设真实或模拟的情境，让学生在其中进行体验和学习。

5、翻转课堂：学生在课前通过观看视频等方式自主学习，课堂上进行讨论、答疑和拓展。

6、案例教学：通过实际案例引导学生分析和解决问题。

7、探究式学习：鼓励学生自主提出问题、探索答案。

8、竞赛式教学：组织竞赛活动，激发学生的竞争意识和学习动力。

9、游戏化教学：融入游戏元素，增加学习的趣味性。

10、现场教学：带领学生到实际场景中进行观察和学习，如工厂、实验室等。

11、微课教学：利用简短的微课视频进行知识点讲解。

12、混合式教学：综合运用多种线上线下教学手段。

高职老师如何关爱和尊重学习？鲁晓成教授提出十点建议：

一是在教学中，要以平等、友善的态度对待每一位学生，耐心倾听他们的观点和想法，给予积极的反馈和鼓励；

二是关注学生的学习状态和进展，及时发现并帮助解决他们遇到的困难，为不同学生提供个性化的指导；

三是尊重学生的个性差异，理解和包容他们的独特之处，不轻易对学生进行批评和指责；

四是保护学生的自尊心和自信心，多采用正面激励的方式；

五是主动与学生交流沟通，了解他们的生活、心理状况，在他们需要时给予关心和支持；

六是尊重学生的隐私，不随意公开学生的个人信息或秘密；

七是在评价学生时，做到公平公正，全面客观地看待学生的表现，避免片面和歧视性的评价；

八是鼓励学生参与课堂讨论和活动，尊重他们的参与热情和成果；

九是帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导他们积极向上地面对生活和学习；

十是以身作则，用自己的言行向学生展示关爱和尊重他人的重要性。

鲁晓成强调：作为高校教师，不仅要精通专业知识，掌握教学技巧，更需重视师德修养，以高尚的情操和深厚的情感影响学生，为他们的成人成才铺路搭桥。

据介绍，本次培训精心设计了校本研修、专项培训及个人自学等板块，全方位覆盖师德师风建设、教育教学知识更新与专业发展等多个领域。

校本研修通过专家报告、案例分析、名师经验分享等多种形式展开，为教职工提供前沿的教育理念和教学方法；

专项培训则紧密结合学校实际与岗位需求，由各部门精心策划，确保培训内容的针对性和实效性；

个人自学则依托省高师中心的网络学习平台，鼓励教职工自主学习，拓宽知识视野。通过线上线下相结合的方式，教职工们将有机会与名师面对面交流，共同探讨教育教学的热点与难点问题。

铸就师魂，赋能未来。学校将继续秉承“立德树人”的育人理念，将教职工培训作为提升整体办学水平的重要抓手，为教职工们搭建一个学习成长、交流互鉴的广阔平台。期待通过此次培训，能够进一步提升教职工的专业素养和综合能力，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教职工队伍。

这是一次气氛欢快、生动、高效、务实的开班仪式，也是美珈职院人事处精心策划、组织的暑期培训第一堂精彩授课。课后，大家意犹未尽，兴奋地发表感言。

专任教师 刘培：

这次开班仪式，鲁教授给我们讲了一些如何做好一名高职教师的内容。通过他的这个讲解，我知道了我们要去努力地提升自己，在教好学生的同时，我们要去努力地提升自己的专业技能。所以我们会利用暑假的时间，去参加一些培训班，努力提升自己，然后才能更好的去教导学生。

副校长刘园园的总结发言，让我们明白了在课程计划上，我们怎样才能使我们的教学和学生能力的培养得到一个很好的结合。通过“岗课赛证”的课程设置，努力把学生的专业技能打造好，这也是在我们以后的专业设置、课程设置中，我们需要去做得更好的地方。总的来说，在接下来的教学当中，我们要去更好地实现它。

校团委 朱金芳：

听了今天的讲座，我深有感触。要想成为一名优秀的高职教师，首要的是热爱教育事业。其次还需注重与学生之间的沟通，理解他们的需求和困惑，因材施教。同时，自身也要持续学习，更新知识体系，从而适应职业教育的快速发展。尊重每一个学生，鼓励他们发掘自身潜力，培养其独立思考和解决问题的能力，是每位高职老师必须具有的素质。

辅导员 黄八一：

鲁教授在会上讲述了如何成为一名优秀的教师，总体上贯彻了美珈职院“四维八极”的办学模式。这四维是“中西合璧、德才兼备、知行合一、敬业乐群”,八极是“音声瑜伽、冲拳发声、功过格、劳动教育以及教学战线的精心备课、潜心教学、有效辅导、多层考核”。

对于鲁教授的讲座，我深有感悟。在未来的工作中，我会找准定位，与学校共成长。

【供稿：人事处 张琼】