湖北孝感美珈职业学院将加强教师队伍建设作为学校发展的基础性工作，继暑期“磨课”之后，教务处于8月26日-29日，对暑期前新进的41名教师进行了教学能力过关考核。

我校秉持教师教学能力精进的信念，力求在实战中锻造新教师之才情与素养，展现对教学质量的执着追求与对学生未来的深切期许。副校长刘园园、徐国洪，督导及相关教学单位的院长和系主任参加本次活动。

此次考核要求每位教师提供10个学时的授课内容，考核前从中随机抽取1个作为其授课展示的内容。过关考核实施过程中，评委组成员认真负责、严把考核关口。参加过关考核的41名新教师态度端正，准备充分，表现出了良好的专业素质和教学设计能力。

智能制造学院徐东城老师讲授《C语言程序设计——输入函数》，表现出高度的专业素养和教学热情，通过清晰的内容讲解、丰富的实例演示、强调错误处理和安全性、多样化的教学方法以及及时的课后反馈与辅导，能够为学生提供高质量的学习体验。

信息技术学院张金玥老师讲授《人工智能导论——循环结构》，深入浅出地讲解复杂语法，结合人工智能领域的实际应用案例来展现循环结构的实际应用价值，能够促使学生更好地理解和掌握所学知识。

医事科技学院樊凯老师深耕《内科护理》，聚焦于支气管哮喘之护理。他从基础至实战，全方位剖析，案例鲜活，情境模拟，能够让学生在实践中领悟护理精髓，深化专业认知。

国际商业学院单娅红老师以《企业财务报表分析》为镜，洞察盈利与资产之奥秘。她解析关键指标，探讨行业差异，能够为学生筑牢财务分析之基，助力职业启航。

外国语学院郑英老师以《大学英语》之节日篇章为媒，激发学生兴趣，培养跨文化视角。她引导学生预测、略读、精读，提升阅读力，同时增进对世界文化多样性的理解。

此次教学能力考核，新入职的教师们展现出了扎实的专业知识，虽然都顺利过关，但也暴露出了一些需要改进的地方：部分教师在教学方法上过于单一，需要更多元化；有些教师在课堂氛围的营造上还需加强。但总体来说，本次考核达到了预期的效果，新进教师在教学道路上迈出了可喜的第一步。

考核结束后，各学院为每位新进教师安排了专属的导师，进行针对性教学指导，帮助新进教师更快地适应学校的教学环境，提升教学能力。

此次教学能力考核不仅是一次对新进教师的检验，也是学校保证教学质量的一次重要举措。通过考核，学校进一步明确了今后的教学质量提升方向，为打造一支高素质的教师队伍奠定了坚实的基础。

【供稿：教务处 李莎】