在医事科技学院，有这样一位老师：她或许不是课堂上言辞最激昂的那一个，但一定是备课最细致、讲解最耐心的那一位；她的身影总是忙碌在实训室、图书馆和办公室，用沉默而坚实的行动，诠释着“师者”二字的千钧重量。她，就是今年被评为“优秀教师”的基础医学教师——万辰。

精研深教，她是学生攀登医学高峰的“奠基石”

万老师承担着《正常人体结构》与《药理学》两门课程的教学任务。这是医学知识大厦的基石，内容繁杂，需要极强的逻辑与耐心。对于性格内敛的万辰老师而言，舞台不在喧嚣的讲台，而在每一个寂静深夜的案头。她的教案年年更新，密密麻麻的批注、精心收集的临床案例、亲手绘制的解剖图示，都是她送给学生们最宝贵的知识图谱。

在课堂上，她逻辑清晰，善于将复杂的解剖结构、抽象的药物作用机制，转化为一张张清晰的图表和一个个贴近生活的比喻。她从不吝啬时间，面对学生的疑问，总会一遍又一遍地耐心讲解，直到学生眼中闪现出领悟的光芒。她常说：“基础不牢，地动山摇。我的任务，就是帮你们把这块基石打得又稳又牢。”

言传身教，她是实训室里沉默的“引路人”

实训室，是万辰老师的另一个主阵地。在这里，她少言寡语，却用行动树立着对生命的敬畏和对科学的严谨。每一次实验前，她都会提前检查模型、准备标本，确保万无一失。面对有些学生初入实训室的紧张与畏惧，她从不苛责，而是用沉稳的示范和鼓励的眼神，引导学生克服心理障碍，去探索人体结构的精妙。

她注重培养学生的实践操作能力和严谨的科学态度。对于实验模型标本的摆放，她要求一丝不苟；对于药物的剂量换算，她要求分毫不差。这种“斤斤计较”，背后是她对未来的医护工作者们沉甸甸的责任感。学生们都说：“跟着万老师学习，心里特别踏实。她话不多，但每一个动作都在教我们什么是认真和负责。”

亦师亦友，她是学生心中温暖的“守护者”

虽然性格含蓄内敛，但万老师对学生的关爱却细腻而深沉。有一个晚上，一位同学因为课堂上对某个复杂的药理机制没有完全理解，忐忑地敲响了她办公室的门。当时她正在准备第二天的课程，见状立刻放下手头的工作。她没有简单地重复课堂内容，而是拿出纸笔，从另一个角度，用更生活化的比喻，重新梳理整个逻辑链条。办公室里，灯光安静地亮着，只有笔尖在纸上的沙沙声和耐心的讲解声。时间一分一秒过去，当看到那位同学紧锁的眉头终于舒展开，脱口而出“老师，我懂了！”的那一刻，她感到所有的付出都是值得的。

她办公室的门，总是向学生敞开着。无论是学业上的困惑，还是生活中的烦恼，学生们都愿意向她倾诉。她会安静地倾听，然后用她特有的方式给予建议和帮助。得知有学生情绪不好，她会与辅导员沟通协调处理；发现有学生学习状态不佳，她会课后轻声询问，给予鼓励。

这种“润物细无声”的关怀，让学生们倍感温暖。一位学生动情地说：“万老师就像一位沉稳的大姐姐，她不常把‘关心’挂在嘴边，但我们都能感受到，她一直在我们身后，默默支持着我们。”

荣誉是肯定，更是前行的动力。得知自己被评为“优秀教师”，万老师表现得十分谦逊。她表示：“这份荣誉不属于我个人，它属于我们整个医事科技学院团结协作的团队，更属于那些勤奋好学的孩子们。我只是做好了一名教师的本分工作。”

兢兢业业，勤勤恳恳，于无声处润桃李，于细微处见真章。这就是万辰老师，一位用专业、严谨和深沉的爱，守护着医学教育起点的优秀教师。她就像一座沉默的灯塔，用自己的光和热，照亮一届又一届学子通往医学殿堂的道路。

【供稿：医事科技学院】